søndag 29. mai 2011
Fra instant return til nå gjelder det til eksamen
Jeg er en ekte teknologi entusiast og faller vel neppe inn i kategorien mamma'er som teknisk ukeblad hevdet hindret iallefall jenter til å bli teknologi interessert ved å holde tilbake. Hos oss har det nok vært motsatt, det er min kjære mann som synes jeg er alt for liberal med spill av ulike typer, spill konsoller (ja vi har alle 3 typene) og ikke orker å holde avtalt tidsforbruk. Og, ja min kloke mann har rett. Ikke fordi jeg synes det er så fantastisk morsomt å spille selv, med unntak av enkle spill som angry birds, eller nå Nidar siste Laban Rockere (sjekk selv: http://salterockere.laban.no/), hvor jeg alltid endre opp med tenners gnissel og elendige resultater, men lærer noe nytt hver gang. Men, med to gutter under 18 blir det mye spill tid her i huset og mye mas fra oss om de har holdt avtalene. Leste i helgen at jeg var en typisk tiger-mamma. Vår avtale er maks. 2timer på hverdager og 3 timer pr.dag i helgen og ikke noen mulighet for akkumelering av tid. Forusetning at de skal skrive ned i en tidsbok, dersom ikke så blir det spill fritt en dag. Og akk ja, hvor mange ganger har ikke boken vært fylt ut, når vi kommer hjem fra jobb. Har det blitt spill fritt dagen etter, vel tja. Hvorfor ? Søte smil, og Mamma jeg skal skjerpe meg altså eller Mamma jeg dekker bordet jeg osv. Så, alt i alt, har jeg oversett og tenkt at så lenge de spiller fotball, får karakterer nærmere 5 og 6 enn 4 så bekymrer jeg meg kanskje unødvendig. Og, ja på mange måter tror jeg dette er rett, men i forrige uke møtte jeg veggen med min logikk. Eldste mann har avsluttende mattematikk i neste uke, og han fortsatte å spille. Forsiktig spurte jeg om lese planer, og litt difuse svar kom tilbake. Resultat som det alltid blir; jeg eksploderte og sa jeg var trist over han ikke nå i noen få dager kunne prioritere å lese og ikke minst legge en plan. Sint slo jeg av Playstation 4 minutter før den omgangen var slutt. Min herlige eldste sønn forstod ikke at 4 minutter kunne spille noe rolle. Sint og varm forklaret jeg at det ikke var de 4 minuttene men prinsippene. Ja, slik holdt vi det gående ganske lenge, og kom frem til en enighet om at nå var det ekstrajobb, fotball og matematikk som gjaldt. Nå er vi halveis i planen, og til tross for at spillet må stoppes hver dag, har han faktisk tatt seg sammen og leser ganske strukturert og etter plan. Så kommer refleksjonen til slutt; for en 17 åring forstår jeg at det er tøft å velge vekk løpende tilbakemeldling om hvor god du er, sosial omgang med venner i en verden du behersker til fordel for å lese i ensomhet, skrive oppgaver fra gamle eksamener og spørre om hjelp. Hadde det vært rett av meg som mamma og etterspurt mer av dette fra skolen, eller skulle skolen utviklet seg mer i denne retning eller er det godt at det er så store forskjeller ? Jeg har ikke svarene, bare akkurat nå noen observasjoner som jeg skal fundere over. Ha en fin eksamens forberedelse uke enten du går i skolen eller har barn i skolen som må lese.
Etiketter:
lekser,
skolearbeide og pedagogikk,
spill,
tigermamma
Abonner på:
Legg inn kommentarer (Atom)

Ingen kommentarer:
Legg inn en kommentar